Районный семинар «Деятельность школьных служб медиации».

22 февраля 2017 года на базе Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Выборгского района Санкт-Петербурга» прошел районный семинар «Деятельность школьных служб медиации».
Районный семинар был организован в форме дебатов на актуальную для педагогов школ тему «Выявление проблемных зон формирования медиативной среды в образовательных организациях района».
Ведущая дебатов: методист ГБУ ЦППМСП, педагог-психолог высшей категории Коноплева Ольга Васильевна.
В семинаре приняли участие 34 специалиста. В их числе были кураторы школьных служб медиации, представитель силовых структур (сотрудник ОДН Выборгского района Хестанова И.А.), педагог-психолог ГБУ ЦППМСП Курортного района, член «Лиги медиаторов»
На семинаре рассматривались актуальные вопросы организации и обеспечения деятельности школьной службы медиации. Работа на семинаре велась по двум направлениям: «Деятельность службы школьной медиации в образовательных учреждениях Выборгского района», «Подготовка учащихся-ко-медиаторов».
В рамках первой секции методистом отдела медико-психологического сопровождения Буткевич Алисой Юрьевной были представлены:
- «Справка по результатам деятельности ГБУ ЦППМСП по формированию медиативной среды в образовательных организациях/образовательных учреждениях Выборгского района Санкт-Петербурга».
- Алгоритм деятельности по созданию школьной службы медиации (службы примирения) в образовательных организациях/образовательных учреждениях Выборгского района.
Педагогом-психологом ГБУ ЦППМСП, аспиранткой кафедры психологии развития и дифференциальной психологии СПбГУ Титовой Дарьей Владимировной был представлен обзор пакета документов, регламентирующих деятельность школьной службы медиации.
Методистом ГБУ ЦППМСП, педагогом-психологом высшей категории Коноплевой Ольгой Васильевной было представлено положение о создании межсетевого профессионального сообщества по медиации в Выборгском районе. Сотрудник ОДН Выборгского района Хестанова Индира Асланбековна рассказала об ожиданиях представителей силовых структур от деятельности межсетевого профессионального сообщества по медиации.
Член Лиги медиаторов Шигапова Алиса Гаптрауфовна рассказала о возможностях сотрудничества школ с «Лигой медиаторов»: привлечение участников молодежного отделения «Лиги медиаторов» для обучения педагогов и учащихся, проведения лекций, деловых игр, процедуры медиации.
Социальный педагог ГБУ ЦППМСП Иванова Ульяна Олеговна представила алгоритм совместных действий КДН и ЗП и ГБУ ЦППМСП Выборгского района в рамках процедуры восстановительной медиации.
Зам.директора по ОПР Воробей Анна Андреевна представила анализ проблемных зон формирования медиативной среды в образовательных организациях Выборгского района.
Методист ГБУ ЦППМСП, педагог-психолог высшей категории Коноплева Ольга Васильевна подвела итоги дебатов:
«Специалисты уже давно ведут работу по формированию медиативной среды с помощью традиционных для школы форм и методов работы (школьный консилиум, Совет по профилактике, тематические родительские собрания, воспитательная работа, классные часы, конкурсы, викторины, семинары для педагогов и т.д.), с помощью услуг, оказываемых ГБУ ЦППМСП (скрининговая диагностика, направленная на исследование психологического климата в классе, лекции для педагогов и родителей)».
Вторая секция семинара посвящена «Подготовке учащихся-ко-медиаторов».
Ведущие секции: педагог-психолог ГБУ ЦППМСП Бурдюг Анна Юрьевна, педагог-психолог ГБУ ЦППМСП аспирантка кафедры психологии развития и дифференциальной психологии СПбГУ Титова Дарья Владимировна, социальный педагог ГБУ ЦППМСП Ляшенко Анастасия Александровна.
Педагогами-психологами ГБУ ЦППМСП Титовой Дарьей Владимировной, Бурдюг Анной Юрьевной представлена учебная программа второго года обучения: развитие социальной и лидерской одаренности «На шаг впереди!» Программа направлена на работу с одаренными в социальной (лидерской) сфере детьми и имеет следующие особенности:
- программа комплексная: в нее включены занятия из следующих разделов психологии и педагогики: психология личности, социальная психология, социальная педагогика;
- программа пролонгированная. С добровольцами ведется постоянная, последовательная и методически грамотно выстроенная работа на протяжении всего учебного года;
- включено обучение добровольцев медиативному подходу;
- в программе используется субъект-субъектный подход, на занятиях делается акцент не на пассивном получении знаний, а на собственной поисковой активности учащегося и применении полученных знаний на практике.
Целевая группа: учащиеся ОУ 15-17 лет, прошедшие обучение по программе «За здоровый стиль жизни» (основная масса участников). Также к участию допускаются отдельные ученики ОУ, продемонстрировавшие высокий уровень социального интеллекта по результатам проведения теста «Социальный интеллект» Дж. Гилфорда.
Методистом отдела медико-психологического сопровождения Буткевич Алисой Юрьевной был представлен пакет документов для сопровождения деятельности «групп равных».
В формате ролевой игры участникам семинара был представлен пример разрешения конфликтной ситуации различными методами (с использованием медиативного подхода и традиционным способом).

Обратно